度数游戏怎么玩
1、一年级数学下册教案，通用17篇，作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
2、如何把教案做到重点突出呢。下面是小编收集整理的一年级数学下册教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。1、使学生初步学会计算十几减9。2、培养学生初步的抽象思维能力。
3、通过实际操作理解算理，学会破+法连减法，掌握想加算减法，感悟算法的多样性。2、在括号里填上适当的数。
4、二。1、出示教科书10的图。
5、1，引导学生看图，提问：谁能说一说这幅图的意思。有15个气球，
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1、2，小组讨论，合作探究算法的多样化。3，想一想，用什么方法计算。该怎样列式。4，学生思考回答后，教师板书：159＝。
2、5，提问：如果没有图，要算15减9等于几。学生以四人为一小组。
3、教师可提示学生联系旧知识进行计算鼓励学生用学具摆一摆或在直观图中圈一圈的方法理解算理。2、学生汇报讨论结果，可能有以下几种情况。1，9加6得15，15减9等于65，想加算减法。
4、2，15可以分成9和6，15减9等于6；连减法。3，10减9等于1，加5等于6；破+法。4，15减5等于10，再减4等于6。教师对学生的不同想法，应及时给予表扬，鼓励学生多动脑筋多思考。
5、3、进一步提问：这么多的想法都是对的，那么你觉得哪一种方法又快又好呢。鼓励学生用想加算减的方法：想9加几得15，15减9得6，同时板书得数64、小朋友玩套圈游戏，投了14个圈，有9个没套中，套中了几个，1，要求套中了几个，该怎样列式。